In unserer inklusiven Nachmittagsbetreuung ist ein kleines Atelier entstanden: Gemeinsam haben die Kinder zarte Seidentücher bemalt und dabei ihrer Fantasie freien Lauf gelassen. Mit leuchtenden Farben, fließenden Mustern und viel Freude sind einzigartige Kunstwerke entstanden, die zeigen, wie vielfältig und inspirierend gemeinsames Gestalten ist.
Der Säckelmoaschter und der Schwegler stellten die Bärenbande vor. Sie erzählten von den Aufgaben und der Geschichte der Imster Bären und Bärentreiber. Die Kinder lauschten der Melodie, mit der die Bären gezähmt werden.
Heute erlebten unsere Schülerinnen und Schüler ein besonderes Highlight: Beri Kirsh besuchte uns mit seinen zwei Kakadus „Wild“ und „Skippy“. In inklusiven Gruppen konnten die Kinder die faszinierenden Vögel aus nächster Nähe kennenlernen – ein lebendiges Erlebnis voller Staunen und gemeinsamer Freude.
Singen, Backen, Basteln, Reimen – in dieser Adventzeit war vieles möglich. Und am schönsten war das Gefühl, all das gemeinsam zu erleben und sich miteinander auf Weihnachten zu freuen.
Am 22. Dezember war richtig was los! Das Dynamische Duo hat den Kindergarten und die Klassen 1, 1D, 2, 1E, 2E und 3E besucht – es wurde ein Vormittag voller Spaß, Musik und Lachen.
Gemeinsam wurde die Apfelbrotmasse angerührt – jetzt darf sie ruhen, bis daraus duftendes Brot entsteht. Und weil niemand so lange warten wollte, gab’s schon einen süßen Apfeltee aus den Resten – ein kleiner Vorgeschmack auf den großen Genuss.
In unserer Nachmittagsbetreuung ist Inklusion gelebter Alltag. Alle Kinder spielen, lernen und lachen gemeinsam – unabhängig von ihren individuellen Stärken und Bedürfnissen. So entsteht ein Ort des Miteinanders, der Wertschätzung und des gegenseitigen Lernens. Unsere Schule lebt Vielfalt und zeigt: Gemeinsam sind wir stark!
Tägliche Bewegung, frische Luft und Spaß am Morgen: Das Projekt Schulweg = Fußweg macht den Schulweg zum Erlebnis. Kinder gehen gemeinsam, stärken ihre Selbstständigkeit und lernen Sicherheit im Verkehr. Als Dank erhalten sie einen reflektierenden Anhänger – für mehr Sichtbarkeit und Stolz auf den eigenen Weg.
Bei strahlendem Sonnenschein erlebten unsere Klassen einen Wandertag, der nicht nur Bewegung und Spaß bot, sondern auch gelebte Inklusion und Gemeinschaft.
