3E

Danke Ritschi und Hannes für euren Besuch! Die Kinder lernten das Juchzen der Hexen kennen und setzten sich mit typischen Merkmalen wie Kleidung, Besen und Zöpfen auseinander. Zudem übten sie gemeinsam den Hexentanz ein.

Der Säckelmoaschter und der Schwegler stellten die Bärenbande vor. Sie erzählten von den Aufgaben und der Geschichte der Imster Bären und Bärentreiber. Die Kinder lauschten der Melodie, mit der die Bären gezähmt werden.

Heute erlebten unsere Schülerinnen und Schüler ein besonderes Highlight: Beri Kirsh besuchte uns mit seinen zwei Kakadus „Wild“ und „Skippy“. In inklusiven Gruppen konnten die Kinder die faszinierenden Vögel aus nächster Nähe kennenlernen – ein lebendiges Erlebnis voller Staunen und gemeinsamer Freude.

Am 22. Dezember war richtig was los! Das Dynamische Duo hat den Kindergarten und die Klassen 1, 1D, 2, 1E, 2E und 3E  besucht – es wurde ein Vormittag voller Spaß, Musik und Lachen.

Ein Vormittag voller Begegnung und Dankbarkeit - schön, dass ihr bei uns wart!

Ein kleiner Wichtel ist heimlich im Klassenzimmer eingezogen – und sorgt nun täglich für Überraschungen, Schmunzeln und ein bisschen Adventszauber.

Die 3E-Klasse hat eingekauft, geschnippelt und gekocht – am Ende gab’s eine köstliche Kartoffelsuppe, die gemeinsam verspeist wurde.

Diese Woche drehte sich (fast) alles um das Spiel mit Papier, Stoff, Farben sowie Schneiden und Kleben. Die Kinder gestalteten gemeinsam lustige Kürbisfiguren, fantasievolle Hexenwesen und herbstliche Dekorationen, die das Schulgebäude in eine bunte, zauberhafte Welt verwandeln.

Unsere jungen Verkehrsteilnehmer*innen zeigen, wie’s geht: Mit Helm auf dem Kopf, Warnweste am Körper und den Verkehrsregeln im Kopf meistern sie die Radfahrübung mit Bravour. 

Tägliche Bewegung, frische Luft und Spaß am Morgen: Das Projekt Schulweg = Fußweg macht den Schulweg zum Erlebnis. Kinder gehen gemeinsam, stärken ihre Selbstständigkeit und lernen Sicherheit im Verkehr. Als Dank erhalten sie einen reflektierenden Anhänger – für mehr Sichtbarkeit und Stolz auf den eigenen Weg.